Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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individuel [2017/03/15 10:47] fpetit [Quelques actions menées à titre individuel] |
individuel [2017/05/24 10:08] theret supprimée |
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[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeoRCV50ORpnClCI_ZIf7F0T-DL5W2AeeYrRgRNHhd-6MyE5w/viewform | [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeoRCV50ORpnClCI_ZIf7F0T-DL5W2AeeYrRgRNHhd-6MyE5w/viewform | ||
| Formulaire]] à remplir pour les volontaires !</note> | | Formulaire]] à remplir pour les volontaires !</note> | ||
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// Pour des scolaires// | // Pour des scolaires// | ||
- | * A l'occasion de la Semaine des maths, du 13 au 17 mars 2017, plusieurs collègues proposent des exposés dans le cadre des activités proposées aux scolaires par l'[[https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_1474499/la-semaine-des-mathematiques-2017?cid=p2_803631&portal=d_5402|académie de Paris]] : [[https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1514939/qui-est-ce-conference-de-mathematiques|"Qui est-ce ?" ou un décodeur de mensonges... mathématique]], par Mathilde Herblot et Frédérique Petit ; {{:supports:expose-13mars.pdf|diaporama de la conférence}}(public visé : élèves de cycle 3, durée : 45 min.)//. | + | * A l'occasion de la Semaine des maths, du 13 au 17 mars 2017, plusieurs collègues proposent des exposés dans le cadre des activités proposées aux scolaires par l'[[https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_1474499/la-semaine-des-mathematiques-2017?cid=p2_803631&portal=d_5402|académie de Paris]]. |
* De nombreux collègues interviennent régulièrement lors des journées [[http://www.animath.fr/spip.php?article2831|Filles et Maths : une équation lumineuse]] organisées par les associations Femmes & Mathématiques et Animath à destination de filles en collège, lycée et prépa. | * De nombreux collègues interviennent régulièrement lors des journées [[http://www.animath.fr/spip.php?article2831|Filles et Maths : une équation lumineuse]] organisées par les associations Femmes & Mathématiques et Animath à destination de filles en collège, lycée et prépa. | ||
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* exposé de Marie Théret pour le Mathematic Park sur {{:supports:expose_theret_ising.pdf|le modèle d'Ising et son lien avec la percolation}} //(public visé : étudiants de classes préparatoires, durée : 1h)//. | * exposé de Marie Théret pour le Mathematic Park sur {{:supports:expose_theret_ising.pdf|le modèle d'Ising et son lien avec la percolation}} //(public visé : étudiants de classes préparatoires, durée : 1h)//. | ||
* exposé de Marie Théret pour une journée "Filles et maths : une équation lumineuse" sur {{:supports:expose_theret_perco.pdf|la percolation}} //(public visé : élèves de 1ères et Terminales S, durée : 30 min.)//. | * exposé de Marie Théret pour une journée "Filles et maths : une équation lumineuse" sur {{:supports:expose_theret_perco.pdf|la percolation}} //(public visé : élèves de 1ères et Terminales S, durée : 30 min.)//. | ||
+ | * exposé de Mathilde Herblot et Frédérique Petit lors de la [[https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1514939/qui-est-ce-conference-de-mathematiques|semaine des mathématiques 2017]] sur {{:supports:expose-13mars.pdf|"Qui est-ce ?" ou un décodeur de mensonges... mathématique}} //(public visé : élèves de cycle 3, durée : 45 min.)//. | ||